Главная 
Финансовая грамотность
Финансовая грамотность
Финансовая грамотность
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне.
В рамках недели финансовой грамотности, в нашем детском саду «Солнышко» п. Октябрьский, в старшей группе «Лучики», проводилась следующая работа: на протяжение недели с детьми проводились беседы про историю монетки; читали художественную литературу «Киндерногмика»; просматривали мультфильмы; рисовали космические деньги.
Воспитатель Парахонько А. Г.
https://photos.app.goo.gl/aNdVoeQJ6eu6XtZDA
Экскурсии по финансовой грамотности для детей подготовительной группы
В детском саду «Солнышко » в рамках реализации проекта «Финансовая грамотность» была проведена экскурсия к зданию, где расположен банкомат Сбербанка. Экскурсия проходила с целью знакомства детей , как работает банкомат, пояснила, что он выдает только заработанные их родителями деньги. Чтобы дети это поняли, на простом примере пояснили: «Банкомат — он как холодильник! Чтобы из холодильника взять мороженое, или колбасу, нужно их туда сначала положить. Не положишь — нечего будет взять».
Педагоги считают, что обучать финансовой грамотности надо с раннего детства. Ребенку непросто объяснить ценность денег. В магазинах малыши капризничают и просят очередную игрушку, не понимая, что каждая вещь имеет свою цену, а наши желания не всегда соответствуют возможностям.
Воспитатель: Парахонько А.Г.
Воспитатель: Парахонько А.Г.
Квест – игра по финансовой грамотности в старшей группе «Помоги найти сюрприз»
В нашем детском саду «Солнышко» п. Октябрьский Красноярский край Богучанский район прошла Квест – игра по финансовой грамотности «Помоги найти сюрприз». Дети с педагогом участвовали в увлекательном путешествии в поиске сюрприза, который похитил «Жулик». Ребята посетили разные острова и выполнили на них задания, который приготовил для них «Жулик».
На острове «Мухи Цокотухи» дети отгадывали загадки про деньги и играли в игру пазл «Угадай, какой профессии принадлежат предметы».
На острова «Три поросенка» дети играли в игру «Монеты и купюры», в которой нужно было разложить в один кошелек – монеты, а в другой – купюры.
На острове «Жулика» - ребята играли в дидактическую игру «Что можно и нельзя купить за деньги», а так же играли в игру «Назови одним словом», после выполненных заданий на острове команда получала одну деталь от пазла. После всех выполненных заданий и полученных деталей дети собрали картинку, на которой был изображен банкомат. Затем им снова позвонил «Жулик», и указал точное место нахождения сюрприза.
Игровая мотивация вызвала большой интерес у детей и активность на протяжения всего путешествия. Взаимоотношения детей с взрослыми были доброжелательными. Дети закрепили знания о финансовой грамотности. Ребята во время игры проявили высокую активность и получили много положительный эмоций.
«Приключения Мышат в страну Денег»
В средней группе «Лучики» была проведена образовательная деятельность «Приключения Мышат в страну Денег» с целью формирования у детей среднего дошкольного возраста первичных элементарных экономических представлений, обобщения знаний о потребностях человека.
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне.
В рамках недели финансовой грамотности, в нашем детском саду «Солнышко» п. Октябрьский, в старшей группе «Лучики», проводилась следующая работа: на протяжение недели с детьми проводились беседы про историю монетки; читали художественную литературу «Киндерногмика»; просматривали мультфильмы; рисовали космические деньги.
Воспитатель Парахонько А. Г.
https://photos.app.goo.gl/aNdVoeQJ6eu6XtZDA
Экскурсии по финансовой грамотности для детей подготовительной группы
В детском саду «Солнышко » в рамках реализации проекта «Финансовая грамотность» была проведена экскурсия к зданию, где расположен банкомат Сбербанка. Экскурсия проходила с целью знакомства детей , как работает банкомат, пояснила, что он выдает только заработанные их родителями деньги. Чтобы дети это поняли, на простом примере пояснили: «Банкомат — он как холодильник! Чтобы из холодильника взять мороженое, или колбасу, нужно их туда сначала положить. Не положишь — нечего будет взять».
Педагоги считают, что обучать финансовой грамотности надо с раннего детства. Ребенку непросто объяснить ценность денег. В магазинах малыши капризничают и просят очередную игрушку, не понимая, что каждая вещь имеет свою цену, а наши желания не всегда соответствуют возможностям.
Воспитатель: Парахонько А.Г.
Воспитатель: Парахонько А.Г.
Квест – игра по финансовой грамотности в старшей группе «Помоги найти сюрприз»
В нашем детском саду «Солнышко» п. Октябрьский Красноярский край Богучанский район прошла Квест – игра по финансовой грамотности «Помоги найти сюрприз». Дети с педагогом участвовали в увлекательном путешествии в поиске сюрприза, который похитил «Жулик». Ребята посетили разные острова и выполнили на них задания, который приготовил для них «Жулик».
На острове «Мухи Цокотухи» дети отгадывали загадки про деньги и играли в игру пазл «Угадай, какой профессии принадлежат предметы».
На острова «Три поросенка» дети играли в игру «Монеты и купюры», в которой нужно было разложить в один кошелек – монеты, а в другой – купюры.
На острове «Жулика» - ребята играли в дидактическую игру «Что можно и нельзя купить за деньги», а так же играли в игру «Назови одним словом», после выполненных заданий на острове команда получала одну деталь от пазла. После всех выполненных заданий и полученных деталей дети собрали картинку, на которой был изображен банкомат. Затем им снова позвонил «Жулик», и указал точное место нахождения сюрприза.
Игровая мотивация вызвала большой интерес у детей и активность на протяжения всего путешествия. Взаимоотношения детей с взрослыми были доброжелательными. Дети закрепили знания о финансовой грамотности. Ребята во время игры проявили высокую активность и получили много положительный эмоций.
«Приключения Мышат в страну Денег»
В средней группе «Лучики» была проведена образовательная деятельность «Приключения Мышат в страну Денег» с целью формирования у детей среднего дошкольного возраста первичных элементарных экономических представлений, обобщения знаний о потребностях человека.
На занятие дети знакомились с мышатами, отправлялись вместе с ними в увлекательное путешествие, слушали про них интересную историю.
Так же на занятие дети знакомились с понятием «Потребности человека»,
называли и узнавали основные потребности и что к ним относится;
уточняла, в чем бывают потребности каждого человека.
подводила к понятию того, что человек не может иметь все то, что он хочет.
Занятие подготовила и провела:
Воспитатель: Парахонько А. Г.
